Emprendimiento e Innovación

La asignatura pertenece al área curricular de formación profesional básica es teórico - práctica y tiene por propósito aplicar la elaboración de información contable y financiera para la toma de decisiones y la administración de los activos y las fuentes de financiamiento. Desarrolla las siguientes unidades de aprendizaje:

1. Identifican los conceptos, elementos básicos de un sistema contable y los estados financieros como soporte de información.
2. Análisis de los registros contables y de las transformaciones: principios contables y normas de valoración.
3. El sistema de costos como fuente de información y su rol en toma de decisiones.
4. La gerencia basada en costos por actividad – ABC y los indicadores de generación de valor en base a los EE. FF.

La asignatura exige del estudiante el estudio de los estados financieros de una empresa determinada, así como el respectivo análisis de costos.

Habilidades Directivas y Liderazgo

La asignatura pertenece al área curricular de formación profesional básica es teórico - práctica y tiene por propósito valorar y aplicar métodos estadísticos aplicados para realizar un sólido análisis estadístico en muchas situaciones empresariales. Desarrolla las siguientes unidades de aprendizaje:

1. Tipos de variables; población y muestra
2 .Medidas de tendencia central y de dispersión.
3. Distribuciones de probabilidad y media muestral.
4. Estimaciones, intervalos de confianza, pruebas de hipótesis y pronósticos.

La asignatura exige del estudiante la presentación de un trabo aplicativo de análisis estadístico de una situación empresarial.

Negociaciones Empresariales y Solución de Conflictos

La asignatura pertenece al área curricular de formación profesional básica, es teórico - práctica y tiene por propósito reconocer y evaluar herramientas sobre la gestión de servicios de Tecnología de la Información, con la finalidad de valorar las buenas prácticas y la importancia de su aplicación en la empresa considerando el contexto estratégico de TI de la organización. Desarrolla las siguientes unidades de aprendizaje:

1. Introducción a las tecnologías de la información aplicada a la empresa.
2. Las tecnologías de la información como factor éxito en la gestión empresarial.
3. Los Sistemas de la tecnologías de la información en la empresa, Balanced Scorecard, E- commerce, E- business, E- business intelligence, Auditoría de las tecnologías de la información.
4. Las Tecnologías de la Información y el aspecto jurídico en el Perú.

La asignatura exige la elaboración y presentación de una propuesta de gestión en TI en el marco estratégico de la empresa.

Dirección Estratégica

Los contenidos del módulo están organizados en torno a tres áreas principales. En cada área el objetivo es revisar, aplicar y analizar de manera interactiva los principales conceptos usando ejemplos reales, estudio de casos, simulaciones de juego y apreciaciones de textos académicos. Se presta especial atención a las herramientas metodológicas cualitativas/cuantitativas empleadas. Además, se presenta brevemente los métodos vanguardistas utilizados para inferir las características de un mercado desconocido.

1. Análisis de mercado y competitividad: Análisis y estructura industrial. Dimensión internacional.
2. Estrategia de empresa: Precios, diferenciación, cooperación e innovación.
3. Alcance organizacional: Fusiones, absorciones y alianzas. Antimonopolios.

Tecnologías Digitales para la Gestión Empresarial

Se aplica una perspectiva de proceso para abordar al fenómeno empresarial.

- Cómo generar ideas para una nueva empresa.
- Como detectar, evaluar y desarrollar una idea prometedora hacia un concepto de producto o servicio viable.
- Enlazar oportunidades a los rasgos y características de los empresarios.
- Cómo financiar el inicio.
- Cómo compilar un plan de negocios que satisfaga los requerimientos de los bancos y capitalistas
empresariales, y sirva como una guía sólida para el futuro desarrollo de la empresa.
- El internet como un campo prometedor y emocionante para la actividad empresarial.
- Crear la nueva empresa y posicionarla para desempeñarse bien a largo plazo, al alcanzar y sostener una ventaja competitiva.

Fundamentos Económicos para la Gestión Empresarial

La asignatura pertenece al área curricular de formación profesional básica es teórico - práctica y tiene por propósito analizar los conceptos económicos más relevantes y su impacto en la gestión de la empresa para la toma de decisiones. Desarrolla las siguientes unidades de aprendizaje:

1. La Empresa en el entorno Microeconómico, análisis de producción y costo y discriminación de precios.
2. Análisis de la Estructura de los Mercados y externalidades.
3. Crecimiento económico, consumo ahorro e inversión.
4.Política fiscal y monetaria y rol del estado.

La asignatura exige del estudiante la elaboración de un informe económico sectorial considerando el entorno internacional.

Marketing Estratégico

La asignatura pertenece al área curricular de formación profesional básica, es teórico - práctica y tiene por propósito desarrollar competencias para liderar al equipo de trabajo gestionando adecuadamente las relaciones interpersonales, en un contexto profesional. Desarrolla las siguientes unidades de aprendizaje:

1. Toma de decisiones y comunicación.
2. Gestión del cambio.
3. Gestión de equipos.
4. Gestión del talento y Gestión del tiempo.

La asignatura exige la elaboración y presentación de una propuesta de gestión de equipos ante un problema propuesto.

Contabilidad Gerencial para la Toma de Decisiones

La asignatura pertenece al área curricular de formación profesional básica, es teórico - práctica y tiene por propósito desarrollar capacidades investigativas que permita formular un proyecto de investigación conducente a la tesis de postgrado. Desarrolla las siguientes unidades de aprendizaje:

1. El planteamiento del problema de investigación.
2. El marco teórico.
3. El diseño metodológico.
4. Instrumentos, técnicas y procedimientos de investigación.

La asignatura exige del estudiante la elaboración, presentación y sustentación del Proyecto de Investigación para la tesis.

Métodos Cuantitativos para los Negocios

1. Familiaridad con situaciones multiculturales.
2. Análisis desde las diferencias culturales y sus consecuencias en el proceso de la administración de negocios.
3. Análisis de caso para comprender la propia cultura y las diferencias culturales.
4. Cómo funciona realmente la comunicación en situaciones internacionales.
5. Análisis desde los diferentes tipos de lenguaje y formas de comunicación.
6. Comunicación de géneros.

Investigacion Empresarial Aplicada I

- Marketing – un vistazo rápido.
- Del Marketing de Exportación al Negocio Global.
- El proceso de internacionalización.
- Investigación de mercados internacionales.
- Decisiones de mezcla de productos.
- Establecimiento de precios para la exportación y los mercados internacionales.
- Estrategia para entrar al mercado.
- Distribución internacional.
- Promoción y propaganda internacional.
- Estrategia de marketing global.

Finanzas Internacionales

La asignatura pertenece al área curricular de formación especializada, es teórico - práctica y tiene el propósito de valorar y aplicar estrategias de las negociaciones empresariales en la solución de conflictos.
Desarrolla las siguientes unidades de aprendizaje:

1. Teoría de la negociación como mecanismo para solución de conflictos empresariales.
2. Método distributivo e integrador de las negociaciones empresariales.
3. Etapas y técnicas de negociación para la solución de conflictos empresariales.
4. Arbitraje, conciliación y otros mecanismos alternativos de solución de conflictos.

La asignatura exige del estudiante la elaboración y exposición de una estrategia de negociación específica en temas: laborales, financieros, contractuales, inversiones y comerciales.

Gestión de Comercio Exterior

La asignatura pertenece al área curricular de formación profesional especializada es teórico - práctica y tiene por propósito analizar la complejidad del sistema de operaciones de la empresa, elaborando propuestas de mejora, que genere valor agregado a la gestión empresarial.Desarrolla las siguientes unidades de aprendizaje:

1. Planeamiento y Control de Operaciones.
2. Los métodos de pronóstico de la demanda y la Estrategia de Operaciones.
3. Planeamiento de la capacidad de producción y teoría de las restricciones.
4. Gestión de la cadena de abastecimiento.

La asignatura exige del estudiante la elaboración de una propuesta de plan de mejoras de los procesos de operaciones, en una empresa determinada.

Formulación y Evaluación de Proyectos

La asignatura pertenece al área curricular de formación profesional especializada, es teórico - práctica y tiene por propósito perfeccionar el proyecto de tesis, la validación de los instrumentos y el trabajo de campo, según el protocolo establecido por la institución. Desarrolla las siguientes unidades de aprendizaje:

1. Revisión del diseño metodológico y validación de los instrumentos de recojo de información.
2. Control de calidad del marco teórico.
3. Aplicación de instrumentos y análisis de información.
4. Estructura y normas para la organización y redacción del informe preliminar de investigación.

La asignatura exige del estudiante la presentación del informe preliminar de investigación, con énfasis en el mejoramiento del diseño metodológico, el marco teórico, presentación y discusión de los resultados.

Inteligencia Comercial Internacional

El objetivo del curso es familiarizar a los estudiantes con las teorías económicas básicas y los temas de políticas en el comercio internacional y la macroeconomía y establecer un marco de trabajo y las bases para una toma de decisiones efectiva a nivel de empresa en un entorno financiero y de producción globalizado. El curso comprende los siguientes temas:
- Teorías sobre el comercio internacional.
- Instrumentos y efectos de bienestar de la política comercial.
- Fundamentos teóricos de macroeconomía y análisis de datos e indicadores macroeconómicos - importantes (internacionales).
- Teoría y políticas del tipo cambiario.
- Análisis de los factores estilizados del comercio internacional y los desarrollos macroeconómicos internacionales tanto desde una perspectiva histórica como geográfica.

Investigación Empresarial Aplicada II

Parte 1: Fundamentos de la evaluación de inversión y valorización de la compañía.

I. Evaluación de inversión y valorización de la compañía dentro del sistema contable.
II. Técnicas de matemáticas financieras.

Parte 2: Decisiones de inversión de capital.

I. Métodos de evaluación de inversión.

1. Valor neto presente.
2. Tasa interna de retorno.
3. Período de recuperación.

II. Evaluación de inversiones e impuestos.

Parte 3: Valorización de la compañía

I. Fundamentos y visión general
II. Problemas básicos para resolver.

1. Estimación de flujos de efectivo futuros.
2. Incertidumbre y valorización de la compañía.
3. Estructura del capital y valorización de la compañía.
4. Impuestos y valorización de la compañía.

III. Métodos de descuento de flujo de efectivo.

1. Alcance de la equidad.
2. Alcance de WACC (costo de promedio ponderado).
3. Alcance de APV (pensiones de ahorro voluntario).

IV. Múltiples.

Parte 4: Temas seleccionados.
I. Modelos de ingresos residuales.
II. Métodos de evaluación de inversión de múltiples criterios.

International Supply Chain Management

Curso Electivo

Legislación para los Negocios Internacionales

Curso Electivo

Business Simulation

La asignatura pertenece al área curricular de formación especializada, es teórico - práctica y tiene por propósito introducir a los participantes en la importancia de la gestión socia, la necesidad de su atención como una oportunidad de desarrollo para organizaciones y países. Busca relacionar la gestión pública y privada en la generación del desarrollo sostenible.
Desarrolla las siguientes unidades de aprendizaje:

1. Antecedentes históricos y fundamentos de la gerencia social.
2. Estado y necesidad de cambio de gestión: modernización y valor público.
3. Programas y proyectos: criterios y principales herramientas.
4. Negocios ambientales e inclusivos

La asignatura considera el uso de estrategias didácticas centradas en el aprendizaje de los estudiantes y en la práctica preferente las técnicas de recensión, seminario y talleres; asimismo, exige del estudiante la elaboración y presentación de un plan de Responsabilidad Social y Ambiental (RSA) para resolver un conflicto social.

Etica y Responsabilidad Social Corporativa

La asignatura pertenece al área curricular de formación especializada, es teórico - práctica y tiene por propósito desarrollar capacidades para formular y evaluar la viabilidad de un proyecto de inversión privado o social. Desarrolla las siguientes unidades de aprendizaje:

1. Identificación de oportunidades y necesidades para la inversión.
2. Estudio de pre factibilidad técnica, económica, comercial o social.
3. Evaluación privada y social de proyectos.
4. Administración de proyectos en escenarios de alto riesgo con uso de tecnología PM.

La asignatura considera el uso de estrategias didácticas centradas en el aprendizaje de los estudiantes y en la práctica preferente las técnicas de recensión, seminario y talleres; asimismo, exige del estudiante la elaboración y sustentación de un informe de evaluación de proyecto de inversión privada o social.

Investigación Empresarial Aplicada III

La asignatura pertenece al área curricular de formación profesional especializada, es teórico – práctica y tiene por propósito aplicar técnicas y procedimientos de redacción académica de nivel de postgrado para la presentación del informe final de investigación para la tesis. Desarrolla las siguientes unidades de aprendizaje:

1. Normas para la redacción de informes científicos.
2. Presentación y discusión de los resultados.
3. Redacción de las conclusiones y recomendaciones.
4. Revisión e inclusión definitiva de referencias, anexos, apéndices, revisión ortográfica y gramatical final.

La asignatura exige del participante la elaboración y presentación del informe Final de Investigación para la tesis, según el protocolo establecido y las normas de un trabajo de nivel de postgrado.